L’aprenentatge escolar es potencia amb la gran oferta dels casals d’estiu
Tot està a punt per a l’estiu, l’època més esperada de l’any després d’un curs ben intens on els nens i nenes han tingut un gran aprenentatge a la seva escola, i que han gaudit de molts moments amb els seus companys.
Tanmateix, l’estiu és una època ben assenyalada, ja que es conjunten diferents factors: per una banda, les altes temperatures, els dies són més llargs, i per això es pot gaudir d’un ampli temps de lleure, expandint el que han pogut tenir al llarg de la temporada escolar.
I és que cal no oblidar que encara que la temporada escolar ha finalitzat i l’aprenentatge dels nens i nenes ha de continuar d’una manera molt més pràctica, amb un conjunt d’activitats ben planificades. I és aquí quan prenen una gran força els casals d’estiu, que compleixen diferents funcions que els fan del tot imprescindibles.
S’ha de tenir en compte un fet ben clar; que mentre pels nens i nenes és època d’esbarjo, que no és incompatible per continuar el seu creixement pel que fa als coneixements de la vida, de les coses que veuen i que van comprenent en el dia a dia, en canvi, pels pares la situació és absolutament diferent. A l’espera de l’arribada de les merescudes vacances en algun dels mesos d’aquest estiu, els pares han de trobar la millor opció perquè els fills estiguin ben atesos. És ben evident i indiscutible que és ben difícil la conciliació laboral i familiar.
Per tot això, a l’estiu els casals d’estiu són un element central i absolutament imprescindible per garantir que els nens i nenes gaudeixin d’activitats molt divertides i variades durant les vacances són els casals d’estiu. La combinació d’aportar tranquil·litat als pares i oferir als infants experiències que recordaran tota la seva vida resulta una opció irresistible per les famílies.
I no es tracta que els fills estiguin no només rodejats d’un gran ambient que els motivi plenament. Cal recordar que els campus estivals, com s’ha demostrat històricament, tenen nombrosos beneficis pels nens i nenes.
Per començar, l’esport és una activitat que més que complementària té un fet central. I és que en els casals d’estiu moltes de les activitats estan centrades en la pràctica esportiva a nivell diari i no només en el seu esport preferit; poden conèixer altres esports que segurament un cop hauran finalitzat aquests casals voldran continuar. A més cal recordar que cada esport ve acompanyat d’una sèrie de valors com situar a cada esportista en el seu lloc en cada equip i altres que van més enllà com la tolerància. I tot això de manera molt distesa i divertida que és el millor dels estímuls possibles. Ja no es tracta de guanyar o perdre sinó de passar-ho bé amb els companys i companyes.
En la temporada escolar a més de l’aprenentatge, els nens i nenes fan nous amics. En els casals estiuencs tot aquest fet es manté, però en un altre ambient més fresc a través de l’exterior. En el conjunt d’activitats infinites que es programen hi ha molts exercicis planificats que són col·lectius, i que és un element central que els ajudarà a continuar desenvolupant-se en els valors d’entendre als altres, i compartir.
Des de fa molts anys, un element bàsic en el món educatiu és aprendre idiomes. Tot el que s’ha après en l’escola es pot potenciar amb totes les possibilitats, a través d’uns esplais d’idiomes. En aquests casals específics hi ha exercicis pràctics del tot valuosos, dins un ambient del tot distès i sociable.
Totes les activitats que es planifiquen en els casals d’estiu tenen un element en comú: ajuden a la concentració. La repetició dels exercicis dins la seva rutina, és un estímul pels nens i nenes perquè vagin recordant i memoritzant el que han fet perquè puguin millorar.
Així doncs, amb l’estiu a les portes, els nens i nenes esperen amb candeletes gaudir de les immenses possibilitats que ofereixen els casals estiuencs. A Sitges com s’ha pogut veure al llarg dels anys l’oferta és del tot extensa, amb un ampli ventall de possibilitats, ja que es pot triar des dels casals centrats en la mar o els de la muntanya. Lluny dels centres escolars, l’estímul diari es troba a l’exterior en plena naturalesa.
